伊甸園電子報

(圖說:照服員吳侑婕教長輩玩電子遊戲，老人家覺得很新鮮。)

文｜蘇麗華 攝影｜何維綱

玩遊戲是年輕人的專利嗎？「不！」現在的長輩們跟上時代潮流，興起玩電玩遊戲，用行動證明他們也可以年輕一回。

「來，手要這樣劃過去切水果。」、「手要直直的切，現在橫著切。」、「啊！切到炸彈了！」這不是電玩遊戲場，而是失智社區服務據點的一幕場景。

藉由導入新科技與運用，據點服務跟著創新起來。坪林水柳腳公共托老中心就是一例，他們讓失智長輩接觸電子遊戲，從中獲得樂趣。

「長輩很喜歡玩耶！不過他們劃得太用力，把平板螢幕都刮花了。」照顧服務員（以下簡稱照服員）吳侑婕笑道，長輩心急，畫面中一出現飛出來的水果，手指不停的在螢幕上來回用力比劃，玩得很起勁。

(圖說:長輩嘗試一人玩雙打遊戲，跟自己PK。)

失智長輩玩電子遊戲，其實有益心理健康。根據北卡羅來納州立大學在《透過數位遊戲成功老化：老年遊戲玩家與非遊戲玩家之間的社會情緒差異》的研究論文中指出，經常或是偶爾玩電子遊戲的長輩來說，他們整體的情緒健康狀況更好。

吳侑婕分享，兩位失智阿公進行雙打遊戲，「他們玩得很開心，還會在意輸贏喔！」採訪當天，一位阿公玩完遊戲後，順手拿出隨身攜帶的口琴吹奏了起來，足見他的好心情。

(圖說:吳侑婕分享中心導入新科技運用，延緩失智的始末。)

看到長輩玩得不亦樂乎，好奇他們平常都有接觸3C產品的經驗嗎？答案是，「有。」吳侑婕透露，「這裡的老人家有一些拿智慧型手機，有的人拿的是舊款的摺疊機。」

這裡服務的長輩2/3以上都罹患失智症，程度不一。像剛才玩遊戲長輩，認知能力算是比較好的一位，不過日常生活還是容易健忘。

阿公常常拎便當（晚餐）回家，卻忘記放到哪裡。傍晚居服員到宅服務時，問他，「吃飯了沒？」卻回說，「工作人員沒有給。」要她另外備餐。不然就是忘記服用慢性病的藥物，需要旁人常常提醒他。

(圖說:兩位長輩進行雙打遊戲，想一決高下。)

即便如此，卻不減他玩電子遊戲的熱情。工作人員將他的棒球帽往旁邊一戴，隨即露出俏皮的一面。他認真的在平板上切水果，與同儕比出高下。

另一旁的阿嬤，剛開始拒絕，面露不好意思地用台語答道：「我不會玩啦！」在吳侑婕的鼓勵下，嘗試在平板電腦上比劃幾下，「這樣玩喔！」漸漸得分後，開始有了興致，願意玩玩看。

阿嬤投入其中，覺得既新鮮又有趣，露出滿臉的笑容。「阿嬤，你很棒！」對長輩來說，她跨越門檻，成功學習新的事物，無形中也增加自信。

(圖說:玩切水果遊戲之前，先進行蔬果著色，喚起長輩記憶。)

時隔幾個月後，吳侑婕再度拿出平板電腦，深怕長輩已經忘記怎麼玩電子遊戲。於是，在玩之前，先進行暖身活動，透過著色蔬果，喚起他們生活中的記憶。

過程中，吳侑婕不時問長輩：「你喜歡吃什麼水果？」、「你畫的是什麼顏色？」透過對答，跟長輩互動，並勾起他們過往的生活經驗。

下午茶時，吳侑婕會準備蘋果，讓長輩練習切蘋果。有的人習慣切片，有的人整顆拿起來削皮，藉此可以看出他們以前的生活方式。當然，也有人對蘋果較為陌生，在早期那個年代，吃蘋果是奢侈品。「你也可以看得出來他們怎麼去面對他們以前沒有碰過的東西。」若換成香蕉、橘子或柳丁這些常見水果，也可以了解他們現在的認知情況到什麼程度。

(圖說:分別讓不同的長輩玩電子遊戲，激起他們的興致。)

待著色活動告一段落，她牽著長輩的手指在平板電腦螢幕上比劃「切」的動作。水果一出現，他們的手一下左切；一下右切，跟著速度，不停地移動手指方向。

長輩還不熟悉遊戲規則，一不小心就漏接。有時畫面太快，長輩還來不及反應，便切到炸彈，立刻「爆」開。「阿公，炸彈不可以切啦！」說完，兩人相視而笑。

熟悉幾回後，長輩逐漸能跟上速度切水果，甚至手畫出連環圈的動作，改變戰略。一旁的人看了，不禁發出，「阿公，你很厲害，還會變化切（水果）呢！」

「玩」不僅帶來趣味，還有助於健腦。例如玩速度遊戲或有時間限制的遊戲，可以提高注意力和快速思考的能力。相對的，玩新穎和具有挑戰性的遊戲，有助於大腦中的神經元之間形成新的突觸。

中心的服務除了支持長輩在地安老之外，運用新科技，延緩失智，讓人耳目一新。去年，方案榮獲「社區照顧關懷據點創新實驗家」的肯定，真的是實至名歸。

資料來源:伊甸園電子報2025.4.9   458期